广州大学※应用数学实验室

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实验室概况
 实验室简介
 实验室架构
 中心特色
 发展思路与规划

   

实验中心的特色主要包括:

1、源于社会,用于社会,反哺社会。应用数学正处于迅速地从传统的应用数学进入现代应用数学的发展阶段,数学的应用范围空前扩展,已经从传统的力学、物理等领域拓展到化学、生物、经济、金融、信息、材料、环境、能源等各个学科及种种高科技甚至社会领域。通过数学实验,把数学理论与社会实际问题有机结合。应用科学计算、模拟和仿真等引领实验技术的新方向——数学实验,成功地解决实际问题。在解决实际问题的同时,丰富了数学理论和实验技术。

实验中心依托的广东省数学攀峰学科、数学博士后流动站、数学一级学科博士学位授权点、省信息安全技术重点实验室、省数学与交叉科学普通高校重点实验室,紧紧围绕数学及其相关学科进行科学研究、教学研究,为政府、企事业单位经济管理部门、统计部门、中小学培养高级专业技术人才,在辐射周边和全省高校及企事业单位、进行产学研结合、服务珠三角社会经济发展等方面发挥巨大作用。

 

2、教学方法和手段创新。

建立了“问题式”实验教学创新模式,该模式充分体现了“从具体到抽象再到具体,从特殊到一般再到特殊,从问题到方法再到问题”的辨证思想,提高了学生解决复杂问题的能力。中心还初步建立了金融数学模拟仿真实验教学模式,构建以网络为载体的多媒体辅助教学系统。中心实验教师结合自身科研工作设计了创新实验项目,并吸收应用数学实验国内外的最新教学理念,创新性与应用性并重,进一步开发了便于学生进行不同层次的自主学习与探索的电子教案、网络课件与实验软件。

 

3、实验教学、开放实验、学科竞赛相结合,促进学生创新能力的培养。

实现 “数学建模、数学实验课程学习----学校数学建模个人赛----学校数学建模集训----全国数学建模竞赛----在各自领域中实现数学建模----认识实习----专业实习----毕业论文/设计----毕业就业”的一体化,提出了一系列行之有效的方法,建立良性循环的教学模式,通过数学建模提高全校大学生的综合素质。


 
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