广州大学数学分析精品课程@课程负责人:曹广福
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一直以来,我们致力于构建适合地方高校特点的《数学分析》课程的教学内容与体系,一方面改革教材体系以及教材的叙述方式,使教学内容更加直观、通俗易懂,突出应用;另一方面在课堂教学过程中,分散教材难点,以平易近人的概念、简单的逻辑结构、直观而又简明的方式来阐明基本思想和理论,建立了一整套面向地方高校学生的教学方法。

1.1995年省、市联合专家组将本课程评为市重点课程,1998年广州市专家组对本课程建设进行了中期检查,1999年、2001年学校专家组对本课程建设进行了检查,对本课程的教学质量和效果作了肯定。2004年在广州市专家组对市属高校重点课程的中期检查评估中,本课程被评为优秀。

2.由于本课程课堂教学通俗易懂,深受学生的欢迎,在每学期的学生评教中都居学院的前列,校内外专家也对该课程的教学质量和效果给予了肯定。2008年该课程被评为省精品课程。

3.自1994年起,我校学生每年都参加省和全国的以分析类数学课程为主要工具之一的学科竞赛,并且取得好成绩。近三年来,我校学生参加全国大学生数学建模竞赛,获得国家一等奖2项,二等奖7项,广东省二等奖15项,参加美国国际大学生数学建模竞赛,获得二等奖6项。说明学生的综合素质和分析类数学课程的基本功较扎实。


 

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